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36

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甲要杀人，向我借刀子，我借了。甲杀了人，用的却是另一种方法。我成立

我认为，我不成立帮助犯的未遂。我的借刀行为与甲最终实施的“另一种方法”杀人行为之间缺乏刑法上的因果关系，我的帮助对犯罪结果的发生没有起到实质作用，而且我也没有强化甲杀人的意愿。但是为什么老师之前说这种行为依旧成立帮助犯呢？

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法考

2026-04-16
30

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解析没看懂，希望老师再详细解答一下这一题

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法考

2026-04-16
9

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教唆犯书第34页

老师，选项B为什么当选？难道乙不构成教唆犯吗？

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2026-04-16
15

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书第44页不作为犯罪

老师，选项B为什么是错误的？

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2026-04-16
7

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不作为犯

老师，请问选项A为什么不能构成不作为犯？另外，选项B已经说了一见如故同行了，甲为什么不构成不作为犯？

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2026-04-16
18

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C

书本显示正确答案是BD，为什么C不正确？

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2026-04-16
5

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？

B，夫妻共同财产赠与子女，不属于可撤销范围吧。不适用民法典658条之规定

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2026-04-16
4

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非法拘禁

为之制止被害人逃跑而把人打成轻伤是定什么罪为了制止被害人喊叫而把人打成轻伤又定什么罪，如何判断其故意还是过失因为这个是判断加重犯还是转化犯的

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2026-04-16

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2026法律职业资格考试通用教材（仅展示）

2026法律职业资格考试金题解析（仅展示）

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中国政法大学副教授、硕士生导师、北京大学法学院刑法学博士

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刘家安

中国政法大学民商经济法学院教授、民法研究所所长、院学术委员会委员

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杨秀清

中国政法大学民商经济法学院副院长，教授，博士生导师，法学博士

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肖沛权

中国政法大学教授、博士生导师、法学博士

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兰燕卓

中国政法大学法学博士，政治学博士后

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赵海洋

中国政法大学法学院讲师法学博士后

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叶晓川

中国政法大学法学博士

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邹龙妹

中国政法大学法学博士

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李宏勃

中国政法大学法治政府研究院教授

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